Resultado de seleção para Vaga de Bolsa PIBE

20/04/2023 13:53

A Coordenadoria do Arquivo Central torna público o resultado do processo de seleção de 01(um) aluno(a) de graduação para vaga de bolsista PIBE 2023.

O resultado da seleção pode ser acessado neste link.

Agradecemos a todos os candidatos que participaram da seleção e avisamos que durante o período de vigência do estágio, havendo desligamento do candidato selecionado por um dos motivos elencados no Item 7.4., será convocado o próximo candidato da lista de classificação, respeitando-se os critérios citados no Edital.

Para mais informações, entrar em contato com a CARC pelo e-mail arquivocentral@contato.ufsc.br ou pelo telefone (48) 3721-7243

Tags: Bolsa PIBE

CPAD publica Cartilha para orientar sobre Avaliação e Eliminação de Documentos na UFSC

18/04/2023 18:08

A Comissão Permanente de Avaliação de Documentos (CPAD/UFSC), publicou hoje a Cartilha “Avaliação e Eliminação de Documentos na UFSC”.

 

O documento tem como objetivo trazer esclarecimentos e orientar sobre o processo de avaliação documental, o que implica na análise, identificação dos prazos de guarda, seleção e destinação dos documentos acumulados pela universidade. Também traz esclarecimentos sobre as competências da CPAD/UFSC que realiza a avaliação de documentos em âmbito institucional e os procedimentos legais que devem ser observados para a eliminação de documentos públicos.

Lembramos ainda que desde fevereiro de 2022 as eliminações de documentos encontram-se suspensas temporariamente em todos os órgãos e entidades do Poder Executivo Federal, por orientação do Arquivo Nacional. Portanto, os conjuntos documentais que já tiverem sido avaliados pela CPAD e destinados à eliminação deverão ser guardados no setor até que as eliminações de documentos sejam novamente autorizadas, ocasião em que a CPAD retomará os trâmites legais para sua efetivação.

Convidamos todos a consultar a cartilha “Avaliação e Eliminação de Documentos na UFSC”. A cartilha está disponível também na página da CPAD/UFSC

Tags: Avaliação